Pienten ryhmän teemana oli tällä viikolla avaruus. Opettajat Maria ja Satu matkasivat avaruuteen viiden lapsen ja heidän vanhempiensa kanssa laululeikkitunnin ja välipalan jälkeen.
Tunti alkoi avaruudesta keskustelemalla ja kävimme läpi sanastoa avaruussatukirjan kuvien kautta. Tutkimme myös viime tunnilla tutuksi tullutta maapalloa. Mitä voisimmekaan nähdä avaruudessa? Tarkastelimme esimerkiksi tähtiä, planeettoja, kuuta ja aurinkoa adjektiivien ja eleiden kautta. Auringossa on hirmuisen kuuma. Tähdet tuikkivat öisellä taivaalla.
Avaruudesta keskusteleminen herätti kysymyksen: Millä voisimme matkustaa avaruuteen? ‘’Raketilla’’, sanoi yksi lapsista. Leikimme raketin lähtölaukaisua esittämällä raketteja ja vanhemmat keksivät nostaa lapsensa lentoon lähdön hetkellä. Rakettileikin jälkeen kertasimme numeroita lähtölaskentaleikin avulla. Lapset saivat hypellä numerolta seuraavalle muiden laskiessa takaperin kymmenestä nollaan.
 |
| Lähtölaskentaleikki |
Avaruuteen päästyämme, mietimme minkälaista olisi elää avaruudessa. Kokeilimme painovoimattomana leijumista ja ihmettelimme avaruuskirjan hahmojen hassunkurista ruoanlaittoa.
Lapset saivat myös mahdollisuuden piilottaa ja etsiä kimaltavasta paperista revittyä tähtipölyä.
Tunnin loppupuoliskolla, rakensimme avaruuskirjan mukana tulleen avaruusraketti pienoismallin.
 |
| Lapset kokoamassa avaruusrakettia |
 |
| Valmiiksi koottu avaruusraketti |
Viimeiseksi, toimme maapallon takaisin lasten huomioon ja kuulimme lisää viime kerralla tutuksi tulleen Felix-pupun uusimmista seikkailuista. Felix oli matkustanut viime viikolla Pariisiin ja lähettänyt paikan päältä kirjeen sekä kuvakortin lapsille. Eiffel-tornin huipulta oli kuulemma huimat näkymät kaupungille ja rakennukset näyttivät pieniltä kuin tulitikkurasiat, kun taas Pariisin leipomot olivat täynnä jättiläisleipiä.
Ensi kerralla pääsemmekin Felixin kanssa Afrikkaan!
Isojen Ryhmassa oli tänään 7 lasta. Päivän teemana oli numerot ja kellonajat. Ensin kertasimme Marian johdolla viime kerralla käytyjä rantasanoja ja lauseita läpi. Sitten olikin aika käydä läpi numerot, jotka lapset osasivat hienosti vanhasta muistista. Pelasimme tunnin päätteeksi numero-bingoa, jotta lapset saivat harjoitella kuulemiaan numeroita.
Toisen tunnin alussa lapset kirjoittivat numeroita taululle; ‘y’-kirjain on lapsille vielä vähän vaikea. Seuraavaksi luimme ‘Nalle Puh Kellon Ympäri’-kirjan ja lapset siirsivät vuorotellen kellon viisareita oikealle kohdalle. Sitten pelasimme Suomeksi käännettyä kellonaikapeliä, jossa lapset saivat opetella kellonaikoja laudalta. Samalla tuli harjoiteltua lukemista ja harrastusten nimiä joka on ensi kerran aiheena. Lopuksi arvottiin Sisu-poro Rauli-poron kera, ja lapset saivat kotiinvietäväksi kopion kellonaikapelistä, jota he voivat pelata vanhempien kanssa kotona.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti